Pada artikel Fisika kelas X kali ini, kamu akan mengetahui cara menjumlahkan vektor menggunakan tiga metode, yaitu metode grafis, analisis, dan uraian. β Siapa di antara kamu yang suka lari? Eits! Bukan lari dari masalah kehidupan loh, ya hehe. Tapi, olahraga lari, jogging gitu misalnya. Kamu tahu nggak nih, kalau jogging itu banyak manfaatnya, lho! Mulai dari meningkatkan kekebalan tubuh, fisik menjadi lebih fit dan segar, sampai menghilangkan stres. Wah, boleh juga tuh! Hitung-hitung, menghilangkan penat akibat banyaknya tugas di sekolah atau menyegarkan pikiran sebelum menghadapi ujian. Ngomong-ngomong masalah jogging, Rogu juga rutin melakukan jogging setiap Minggu pagi, lho. Biasanya, Rogu jogging di sekitar komplek tempat ia tinggal. Nah, berikut ini merupakan gambaran rute jogging yang biasa Rogu lewati. Kira-kira nih, kamu bisa nggak menghitung berapa jarak yang ditempuh Rogu dari titik A ke titik D? Wah, kalau itu sih caranya mudah sekali, ya. Kita hanya tinggal menjumlahkan jarak dari titik AB ke titik BC, lalu ke titik CD. Sehingga, AB + BC + CD = 550 m + 650 m + 700 m = m. Simpel banget, kan? Tapi, bagaimana dengan perpindahan Rogu dari titik A ke titik D? Nah, jika kamu ingat, perpindahan itu termasuk besaran vektor, Squad. Perpindahan ditentukan oleh kedudukan awal dan kedudukan akhir, serta dapat bertanda positif maupun negatif, bergantung pada arah perpindahannya. Gambar rute jogging Rogu di atas bisa kita analogikan sebagai vektor nih, dengan memisalkan F1 merupakan vektor di titik AB, F2 merupakan vektor di titik BC, dan F3 merupakan vektor di titik CD. Kemudian, perpindahan dari titik A ke titik D dapat ditentukan dengan mencari besar resultan vektornya saja. Apa itu resultan vektor? Resultan vektor adalah hasil dari penjumlahan dua atau lebih vektor. Terdapat beberapa metode yang bisa kita gunakan untuk mencari resultan vektor nih, di antaranya metode grafis, metode analisis vektor, atau metode uraian. So, kalau kamu mau tahu metode apa yang tepat untuk mencari besar perpindahan Rogu dari titik A ke titik D, yuk simak baik-baik artikel ini! 1. Metode grafis Metode yang pertama adalah metode grafis. Metode grafis adalah metode yang digunakan untuk menentukan besar resultan vektor dengan cara mengukurnya. Panjang resultan vektor dapat diukur menggunakan mistar penggaris, sedangkan besar sudut vektor arah vektor diukur menggunakan busur derajat. Perlu kamu ingat, pengukuran besar resultan vektor menggunakan metode grafis harus berdasarkan skala dan besar sudut yang tepat, ya. Nah, jika kamu menyimak cerita Rogu di atas, metode grafis ini merupakan metode yang tepat untuk mencari besar perpindahan Rogu dari titik A ke titik D. Langkah pertama yang bisa kamu lakukan adalah menetapkan skala dari masing-masing besaran vektor. Ingat! skala yang kita tentukan harus tepat dan juga sesuai ya, Squad. Berdasarkan cerita Rogu, besar vektor F1= 550 m, besar vektor F2= 650 m, dan besar vektor F3= 700 m. Misalkan, untuk ketiga vektor, kita menetapkan skala 100 m = 1 cm. Artinya, setiap panjang 100 m kita gambar dengan 1 cm di kertas. Jadi, vektor F1 dapat digambar sepanjang 5,5 cm, vektor F2 digambar sepanjang 6,5 cm, dan vektor F3 digambar sepanjang 7 cm. Paham sampai di sini? Kita lanjut, ya. Kemudian, langkah kedua adalah menggambar besar dan arah masing-masing vektor seperti pada gambar di bawah ini. Panjang vektor R = F1+F2+F3 dapat dihitung menggunakan penggaris. Sementara itu, sudut arah vektor R dihitung menggunakan busur derajat. Sebelumnya, kita sudah tahu ya kalau untuk mencari perpindahan dari satu titik ke titik lain kita hanya tinggal menghitung besar resultan vektornya saja, jadi sudah dapat kita ketahui nih kalau perpindahan Rogu dari titik A ke titik D adalah sebesar m. Jelas ya? Bagi yang belum paham, tulis saja pertanyaanmu di kolom komentar, oke? Oh iya, penggunaan metode grafis dalam menghitung jumlah dua atau lebih vektor ternyata memiliki kelemahan lho, yaitu dapat menimbulkan kesalahan sistematis. Nah, untuk menghindari kesalahan tersebut, kita dapat menggunakan metode yang akan kita bahas selanjutnya, yaitu metode analitis. 2. Metode analitis Metode analitis adalah metode yang digunakan untuk menentukan besar resultan vektor secara matematis dengan menggunakan rumus. Adapun rumus yang digunakan merupakan rumus kosinus cos untuk menentukan besar resultan vektor dan rumus sinus sin untuk menentukan arah resultan vektor. Sekarang, supaya kamu lebih mudah untuk memahami cara mencari besar dan arah resultan vektor menggunakan metode ini, yuk, langsung saja kita simak contoh soal berikut ini. Contoh soal Hitunglah besar dan arah vektor resultannya terhadap sumbu x positif! Penyelesaian a. Besar resultan vektor b. Arah resultan vektor Jadi, besar resultan vektornya adalah dan arah resultan vektornya adalah 22,3o terhadap sumbu x positif. Gimana, mudah, kan? Oke, selanjutnya, kita masuk ke metode penjumlahan vektor yang terakhir, nih. Apakah itu? Yap! Metode uraian. 3. Metode uraian Metode penjumlahan vektor yang terakhir adalah metode uraian. Pada materi sebelumnya, kamu telah mempelajari cara mencari komponen-komponen dari suatu vektor kan, Squad. Nah, pada metode uraian ini, sebelum kita mencari besar resultan vektor, kita uraikan terlebih dahulu vektor-vektor tersebut menjadi komponen vektor pada sumbu x dan komponen vektor pada sumbu y di koordinat kartesius. Kamu masih ingat kan cara mencari komponen vektor pada sumbu x dan y? Hayo, bagi yang sudah lupa, dipahami lagi ya materi sebelumnya. Setelah kita menguraikan vektor-vektor tersebut menjadi komponen vektor, barulah kita bisa mencari besar resultan vektornya, yaitu dengan menggunakan rumus dan arah resultan vektornya dengan rumus . Nah, ini artinya jumlah komponen-komponen vektor pada sumbu x dan artinya jumlah komponen-komponen vektor pada sumbu y. Perlu kamu perhatikan, besar suatu vektor akan selalu bernilai positif. Selain itu, dalam menentukan arah vektor, kita harus memperhatikan tanda Ax dan Ay yang nantinya akan menentukan kuadran dari vektor dalam sistem koordinat seperti pada tabel berikut ini Bingung? Tenang, nggak usah bingung-bingung, kita langsung coba kerjakan contoh soal di bawah ini saja, yuk! Letβs go! Contoh Soal Apabila F1 = 2 N, F2 = 10 N, dan F3 = 6 N, maka tentukan resultan dari ketiga vektor tersebut! Pembahasan Hal pertama yang bisa kita lakukan untuk mengerjakan soal di atas adalah dengan menguraikan vektor F1, F2, dan F3 terhadap sumbu x dan sumbu y. Pada sumbu x βF1x β -F1x = -2 N tanda negatif menandakan arah vektor ke kiri. βF2x = F2 sin ΞΈ β F2x = 10 sin 53Β°= 100,8 = 8 N tanda positif menandakan arah vektor ke kanan. βF3x = 0 N angka nol 0 menandakan F3 tidak memiliki proyeksi vektor/komponen vektor pada sumbu x karena F3 tegak lurus terhadap sumbu x. Jadi, Fx = F1x + F2x + F3x = -2 + 8 + 0 = 6 N Pada sumbu y βF1y = 0 N angka nol 0 menandakan F1 tidak memiliki proyeksi vektor/komponen vektor pada sumbu y karena F1 tegak lurus terhadap sumbu y. βF2y = -F2 cos ΞΈ = -10 cos 53Β° = -100,6 = -6 N tanda negatif menandakan arah vektor ke bawah. βF3y = 6 N tanda positif menandakan arah vektor ke atas. Jadi, Fy = F1y + F2y + F3y = 0 + 6 β 6 = 0 N Selanjutnya, setelah kita mengetahui komponen-komponen dari ketiga vektor di atas terhadap sumbu x dan y, maka kita dapat mencari resultan dari ketiga vektor tersebut. Jadi, resultan dari vektor F1, F2, dan F3 adalah 6 N. Gimana? Ternyata nggak sesulit yang kamu kira, kan? Oke, setelah kamu memahami ketiga metode penjumlahan vektor di atas, menurutmu, metode mana yang lebih mudah? Eits! Tapi ingat, jangan mentang-mentang kamu sreg dengan satu metode, terus metode yang lainnya tidak kamu pahami, deh. Kamu juga harus paham ketiga-tiganya, Squad. Siapa tahu keluar di ujian nanti. Oh iya, bagi yang masih belum paham dengan materi kali ini, atau ingin bertanya lebih lanjut pada ahlinya, kamu bisa lho dengan menggunakan aplikasi Ruangguru melalui fitur ruanglesonline. Di sana, kamu akan dibantu oleh para tutor yang handal untuk membahas soal dan memahami pelajaran via live chat. Belajar kamu jadi semakin praktis, deh!
Vektordi Ruang Dimensi 2 dan 3 | 29. 2. Definisi Ruang-2 atau π 2 Ruang dimensi-2 atau ruang-2 (π 2 ) adalah himpunan pasangan bilangan berurutan (π₯, π¦), di mana x dan y adalah bilangan-bilangan real. Pasangan bilangan (π₯, π¦) dinamakan titik (point) dalam π 2 , misal suatu titik P dapat ditulis π (π₯, π¦).
Tentukankomponen dari vektor berikut S yang besar nya 4 meter dan membentuk sudut 60 drajat terhadap sumbu X! Reply. rumus hitung says. September 2, 2015 at 07:47. komponen vektor x = 4 x cos 60 = 4 x 1/2 = 2 komponen vektor y = 4 x sin 60 = 4 x 1/2 β3 = 2β3.Menyatakankomponen-komponen vektor dalam ruang dimensi dua Tentukan vektor satuan dari vektor a = ! 6) Jika diketahui koordinat tiitk P (6 , 3) dan Q ( (4 , 5), tentukanlah : a. komponen vektor Hitunglah jumlah dari dua buah vektor berikut ! a) 11 Komponen-komponen X dan Y dari vektor A masing-masing adalah 4 m dan 6 m. Komponen-komponen X dan Y dari vektor (A + B) masing-masing adalah 0 dan 9 m. Panjang vektor B adalah : A.4m D.9m B. 5 m E. 10 m C. 6 m 12. Diberikan dua vektor A = 6 meter ke utara dan B = 8 meter ke timur. Besar dari vektor 2A - B adalah : A.4m D.252 m B. 45 m E CONTOH1 Jika tentukan fungsi komponen daerah asal dari r. Limit dari suatu fungsi vektor r didefinisikan dengan cara mengambil limit dari fungsi-fungsi komponennya, yaitu asalkan limit dari fungsi komponen ada. (t+h) - r(t) P C r(t) Vektor di atas memberikan kecepatan rata-rata pada selang waktu sepanjang h r'(t) Q dan limitnya adalah
tentukan komponen komponen dari vektor vektor berikut
